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💍回想起刚入学时,段怡然苦恼于找不到与西方服饰工艺的“连接点”。“在做一件束腰或一条裙子时,我不明白为何要这样设计。”她以维多利亚时期的裙子举例,她不理解裙子上的图腾和繁缛花纹的含义,只是照课本上的做。而在了解到当时中英两国的文化交流史、裙子图腾蕴含的东方意象后,她觉得自己和这些图腾的“距离”近了一些。
同样是接触其他民族的手工艺,外国人也需要这样的“连接点”。为此,段怡然学习了不同国家的扎染,在课上向学生们讲述其中的联系。比如,英国也种植兰草,但品种与种植方式都与中国的不同;白族的染缸内容物由米酒等制成,英国则用白糖与其他材料配比制成。“我把染缸的制作比喻成炒一盘菜,不同国家用的原料不同,学生们听得津津有味。”
段怡然说,曾经一位伦敦艺术大学的印度裔老师来找她上课,两人在缝制图案时聊起过往。老师的母亲不久前过世,家里存放着母亲生前制作的印度传统服饰纱丽。当他在课上一针一线缝制图案时,脑海中不断回想起母亲织纱丽的场景,对母亲的敬佩之意油然而生。他也想了解其他民族的女性长辈是如何做传统服饰的。后来这位老师将纱丽带到工作室中,和段怡然一起讨论两国服饰工艺的异同,了解白族女性做扎染的故事。
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908令狐飘德w
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2024/06/17 推荐
187****4290 回复 184****3825:为医美行业舆情“痛点”开四味药方♇来自张家口
187****1322 回复 184****9369:毛主席说,还是逆反的学生的有出息➴来自秦皇岛
157****4345:按最下面的历史版本📮⚾来自万州
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2024/06/16 推荐
永久VIP:德国问题专家:欧洲应该更多地了解中国当代的发展👆来自景洪
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158****461 回复 666🛣:反击美元霸权:人民币应单向锚定黄金,建立人民币的黄金联系汇率制度💣来自六安
78荆坚倩ld
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2024/06/15 不推荐
仇蓝致wd:中央财政补助资金加强管理🈴
186****7131 回复 159****9598:别让餐具消毒卫生乱象威胁“舌尖安全”⤵