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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

✁(撰稿:樊娴鸣)

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      推动数字文化建设展现新气象新作为⛢
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    • 👑慕容丽康LV8大学四年级
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      以数字技术赋能“两个文明”协调发展🏙
      2024/06/07   来自咸阳
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      【境内疫情观察】全国连续5日无新增本土病例(2月11日)🕣
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      2024/06/07   来自玉环
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    • 索义世⛍⚵LV3大学三年级
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      传承和弘扬“丝路精神” 书写合作共赢新篇章(共建“一带一路”·第一现场)🛣
      2024/06/07   来自兴化
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    • 花惠心LV8大学四年级
      7楼
      国家发改委:组织开展促进青年就业三年行动,加大返乡入乡创业支持力度⏺
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