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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🤮(撰稿:常燕雪)

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    • 连厚素🔠LV4六年级
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      唐驳虎:美国4000万贫困人口?不讲标准就是耍流氓🏧
      2024/05/08   来自勉县
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    • 🔨伏惠霭LV2大学四年级
      3楼
      哥伦比亚坚决反对美国重启对委内瑞拉的制裁🏧
      2024/05/08   来自宿州
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    • 云琴柔☟LV4幼儿园
      4楼
      提质扩能 天津自贸试验区航空产业再升级🥄
      2024/05/08   来自绍兴
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    • 金霄贞LV3大学三年级
      5楼
      基金涨幅钱是怎么算的:了解基金涨幅的计算公式和方法🌝
      2024/05/08   来自西安
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    • 仲怡寒🙉🚸LV2大学三年级
      6楼
      唐代政治得失-《中国历代政治得失》读书笔记2 |No.83🕦
      2024/05/08   来自辽阳
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    • 公孙启儿LV9大学四年级
      7楼
      足球裁判如何“晋级”世界杯?💓
      2024/05/08   来自鞍山
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