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教授该科目的香港培侨中学教师穆家骏对中新社记者表示，今年公民科题目难度不是很大，主要的概念在课堂上都有所涵盖。他表示，与此前的通识教育科相比金年会金字招牌荣誉至上，公民科更多鼓励学生在课堂内外了解国家的发展，尤其是现在香港积极融入国家发展大局的过程中，香港青少年更应积极主动了解国家发展，并利用国际化视野，发挥好桥梁的作用。

香港特区立法会议员、香港教育工作者联会副会长邓飞对记者说，相关题目能够达到既培养学生正面价值观，同时让学生了解当代国家发展和香港问题内容的初衷，这是以往通识教育达不到的。邓飞提到，公民科中还将赴内地考察交流的课程正规化。尽管考察交流的部分不用考试，但将其作为正规课程的组成部分金年会金字招牌荣誉至上，可以避免学生像课余活动一样考察交流时走马观花金年会金字招牌荣誉至上，对于深入了解国家发展有正向作用。