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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🛹(撰稿:于彦琼)

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    • 于家维☬LV5六年级
      2楼
      intp说想一直陪着你是什么意思?
      2024/06/06   来自亳州
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    • 🏟仲孙以栋LV3大学四年级
      3楼
      时政微观察丨会见南太朋友,习主席谈起“送医上岛”、“送戏下海”🚦
      2024/06/06   来自安康
      5回复
    • 云才军❈LV1幼儿园
      4楼
      湖北今年淡水产品产量将超530万吨➠
      2024/06/06   来自南充
      2回复
    • 连毓黛LV8大学三年级
      5楼
      怎样才能让孩子变得诚实?💵
      2024/06/06   来自伊犁
      3回复
    • 凌珍中🕵😪LV3大学三年级
      6楼
      “手机号可查公民个人隐私”的多重警示🗝
      2024/06/06   来自张家界
      1回复
    • 匡媚烁LV3大学四年级
      7楼
      印尼首个5G智慧仓库和5G创新中心揭幕🤬
      2024/06/06   来自漳州
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