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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

☍(撰稿:施霞辉)

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    • 寿萱梅⚀LV1六年级
      2楼
      英国下周启动加强针 非洲疫苗接种率不足3.5%|大流行手记(9月14日)✡
      2024/06/14   来自西昌
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    • 🎓贺言涛LV0大学四年级
      3楼
      奥预赛前景不妙,中国U23男足多打一人输日本😊
      2024/06/14   来自大理
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    • 太叔堂武🤩LV1幼儿园
      4楼
      好睡眠从好习惯开始✷
      2024/06/14   来自温岭
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    • 霍雨可LV0大学三年级
      5楼
      感谢信中一句“整不会了”传递出什么?🍶
      2024/06/14   来自安康
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    • 陆宁环Ⓜ🤓LV6大学三年级
      6楼
      小白鸽原型去世⛢
      2024/06/14   来自济宁
      5回复
    • 令狐晨达LV5大学四年级
      7楼
      东西问·汉学家|加拿大汉学家王健:翻译...🏸
      2024/06/14   来自阿克苏
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