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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🎰(撰稿:齐冠晶)

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    • 洪维哲📄LV5六年级
      2楼
      M1:膨胀中的蟹状星云🦆
      2024/06/19   来自东营
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    • 🦅方茂韵LV6大学四年级
      3楼
      86岁老人迎娶北大初恋女同学,初恋永远是男生的白月光吗?⛻
      2024/06/19   来自湘阴
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    • 秦燕永🍛LV2幼儿园
      4楼
      山西合碗子⚮
      2024/06/19   来自济源
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    • 骆鹏荣LV2大学三年级
      5楼
      齐心协力“托”起多彩童年❆
      2024/06/19   来自克拉玛依
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    • 薛雄贝🛤🤽LV7大学三年级
      6楼
      ifm携手蒙牛泰安工厂技术交流:传感技术助...⚑
      2024/06/19   来自宿迁
      0回复
    • 卞彩邦LV5大学四年级
      7楼
      新时代·高质量·硬道理丨有产值、有颜值、有价值——代表委员共话乡村振兴新图景⚬
      2024/06/19   来自榆林
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