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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🚶(撰稿:连会昌)

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    • 步丽月🐢LV4六年级
      2楼
      上海2月3日新增3例本地确诊病例 常住黄浦区和宝山区🌀
      2024/06/09   来自阜阳
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    • ❺包天纯LV0大学四年级
      3楼
      陈广江:预防未成年人犯罪,莫忽视“提示”的作用♊
      2024/06/09   来自长海
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    • 田敬爱☂LV0幼儿园
      4楼
      山西:优化营商“软环境” 拼出发展“硬实力”🔧
      2024/06/09   来自湘潭
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    • 祝兰秀LV9大学三年级
      5楼
      青少年脊柱侧弯不可忽视(委员信箱)♊
      2024/06/09   来自渭南
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    • 步媛骅❍🌈LV5大学三年级
      6楼
      新华社权威快报丨辽河防汛抗旱总指挥部揭牌📲
      2024/06/09   来自旅顺
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    • 雍咏蓝LV6大学四年级
      7楼
      专家学者聚浙江杭州 探古代庄园如何赋能现代社区发展☃
      2024/06/09   来自岳阳
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