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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🐈(撰稿:莘竹琬)

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    • 伏莲河⚃LV5六年级
      2楼
      学用“千万工程”经验 打好乡村全面振兴漂亮仗🎴
      2024/05/21   来自兰州
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    • 🤔钱娇芸LV5大学四年级
      3楼
      广州新增阳性8个 连续第二天维持个位数💺
      2024/05/21   来自花都
      0回复
    • 汪忠琪✋LV8幼儿园
      4楼
      冰箱新物种 海信是怎么干成的?😞
      2024/05/21   来自黔南
      7回复
    • 曹行容LV5大学三年级
      5楼
      促乡村全面振兴职业技能大赛将举办⚉
      2024/05/21   来自南京
      4回复
    • 向生凤🆒🛌LV6大学三年级
      6楼
      阿曼暴雨洪水灾害已造成18人死亡☬
      2024/05/21   来自宜兴
      8回复
    • 滕岚珠LV5大学四年级
      7楼
      医院表示近期春季过敏性结膜炎患者明显增多,如何看待这一现象?怎样科学防治「过敏性结膜炎」?🔵
      2024/05/21   来自乌海
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