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在物流发达的现代社会,只要舍得花钱,桑叶问题不难解决。但是,不是自己亲手采摘桑叶,不仅体会不到劳动的乐趣,喂养的感觉也缺失了很多。更重要的是,本该孩子做的事情,却异化成了“家长作业”金年会官方网官网入口,孩子倒成了“打酱油”的,恐怕背离了教育的初衷。因此,不乏有人建议学校以班级或小组为单位,指导学生集中养蚕,或者根据孩子的兴趣各家养不同的动物。不过,这些声音似乎并没有引起足够的重视,小学生家长集体“找桑叶”的场景,依然年复一年地上演。

学校不能做“甩手掌柜”,家长也要端正认识。换个角度审视,寻找桑叶也可以成为培养孩子解决问题能力的一个契机。家长可以和孩子一起思考,尝试用不同方法解决问题,比如能否通过科学方法找到替代品,鼓励孩子与同学一起合作解决问题,培养团队合作能力……直面挑战的过程本身也是教育的一部分,这样的经历对孩子的成长不无裨益,不要什么事情都急着“包办”。

🏝(撰稿:平昭全)

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    • 司空烟香🎂LV7六年级
      2楼
      坚决把基层的负担减下来——整治形式主义为基层减负系列谈之一☠
      2024/05/09   来自临河
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    • 🌂霍善宽LV7大学四年级
      3楼
      国家统计局答澎湃:中国的总量就业没问题,青年失业率需要高度关注💡
      2024/05/09   来自吉林
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    • 邓勇永🤤LV0幼儿园
      4楼
      印度单日新增超40万例 巴西疫情缓解|大流行手记(5月1日)🍤
      2024/05/09   来自柳州
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    • 宗琬锦LV4大学三年级
      5楼
      女性题材剧创作岂能被流量左右?➂
      2024/05/09   来自西宁
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    • 谭轮艺💶🔌LV3大学三年级
      6楼
      洪水威胁持续俄罗斯秋明州多地居民将撤离☃
      2024/05/09   来自张掖
      9回复
    • 樊豪荷LV8大学四年级
      7楼
      团队协作激发昂扬斗志(体坛观澜)✯
      2024/05/09   来自开封
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