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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🔋(撰稿:封亮巧)

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    • 袁才灵🌸LV4六年级
      2楼
      【理论学术动态导读】我国经济在风浪磨砺中显示出强大韧性💓
      2024/06/08   来自赤峰
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    • ❬于善雨LV6大学四年级
      3楼
      地方两会上,这些“人民建议”有回应⛏
      2024/06/08   来自烟台
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    • 魏睿眉♡LV8幼儿园
      4楼
      中乒赛-国乒包揽全部5金 马龙男单封王丁宁惜败王曼昱🕎
      2024/06/08   来自歙县
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    • 利晴苑LV7大学三年级
      5楼
      解困报道复盘丨「极昼工作室」周航:突围自拆自建,如何操作独家选题?🐽
      2024/06/08   来自淮北
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    • 景岚莲✐🥐LV3大学三年级
      6楼
      黄灯:看见二本学生之后,仍在寻找出路 | 南方周末| 南方周末🍻
      2024/06/08   来自榆林
      3回复
    • 戚枝永LV3大学四年级
      7楼
      车队抗议涌向华盛顿 英国面临手术挤压压力|大流行手记(3月5日)👭
      2024/06/08   来自克拉玛依
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