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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🍈(撰稿:裴义生)

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    • 邓春全⚂LV0六年级
      2楼
      以色列北部社区一建筑遭袭已致14人受伤⛝
      2024/06/10   来自株洲
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    • ☿贡鸿兴LV4大学四年级
      3楼
      五部门:培育一批专利产业化样板企业☣
      2024/06/10   来自项城
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    • 姚媚琳📖LV4幼儿园
      4楼
      【境内疫情观察】全国新增80例本土病例(2月18日)📎
      2024/06/10   来自吉林
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    • 傅婕中LV7大学三年级
      5楼
      【境内疫情观察】全国新增38例本土病例(10月22日)❋
      2024/06/10   来自洛阳
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    • 师洁雅🤷🌴LV8大学三年级
      6楼
      “热词”读报告|努力担负起新时代新的文化使命💉
      2024/06/10   来自萧山
      2回复
    • 管文之LV8大学四年级
      7楼
      “职业性中暑”认定工伤缘何一波三折?🏇
      2024/06/10   来自焦作
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