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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

❽(撰稿:郝彩钧)

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    • 终鸣蓉✥LV6六年级
      2楼
      北京初雪!你愿与谁共赏?雪中故宫浪漫的莹白🗣
      2024/06/17   来自镇江
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    • ✝骆亨曼LV1大学四年级
      3楼
      “学党史、办实事”⑧多地交通运输部门出手 严管出租车乱象➿
      2024/06/17   来自宝鸡
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    • 蒋清洋💘LV4幼儿园
      4楼
      青海计划实施44项民生实事工程🙃
      2024/06/17   来自乳山
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    • 包睿思LV7大学三年级
      5楼
      婚内保证书不是“权利处置保险书”♉
      2024/06/17   来自来宾
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    • 堵珠广😓✙LV7大学三年级
      6楼
      人民网三评“百度已死?”之一:开放共享,岂能言行不一🈺
      2024/06/17   来自昆明
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    • 巩枝莲LV2大学四年级
      7楼
      第40次南极考察丨“一切都大变样”——中国南极考察队员话变迁🐯
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