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回想起刚入学时,段怡然苦恼于找不到与西方服饰工艺的“连接点”。“在做一件束腰或一条裙子时,我不明白为何要这样设计。”她以维多利亚时期的裙子举例,她不理解裙子上的图腾和繁缛花纹的含义,只是照课本上的做。而在了解到当时中英两国的文化交流史、裙子图腾蕴含的东方意象后,她觉得自己和这些图腾的“距离”近了一些。

同样是接触其他民族的手工艺,外国人也需要这样的“连接点”。为此,段怡然学习了不同国家的扎染,在课上向学生们讲述其中的联系。比如,英国也种植兰草,但品种与种植方式都与中国的不同;白族的染缸内容物由米酒等制成,英国则用白糖与其他材料配比制成。“我把染缸的制作比喻成炒一盘菜,不同国家用的原料不同欧洲杯官网入口,学生们听得津津有味。”

段怡然说,曾经一位伦敦艺术大学的印度裔老师来找她上课欧洲杯官网入口,两人在缝制图案时聊起过往。老师的母亲不久前过世,家里存放着母亲生前制作的印度传统服饰纱丽。当他在课上一针一线缝制图案时,脑海中不断回想起母亲织纱丽的场景,对母亲的敬佩之意油然而生。他也想了解其他民族的女性长辈是如何做传统服饰的。后来这位老师将纱丽带到工作室中,和段怡然一起讨论两国服饰工艺的异同,了解白族女性做扎染的故事。

🅿(撰稿:封芸仪)

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    • 淳于烟静🤰LV3六年级
      2楼
      台军义务役首现逃兵☛
      2024/06/15   来自齐齐哈尔
      3回复
    • 👢莘蓝妮LV0大学四年级
      3楼
      北京市解除沙尘蓝色预警:能见度已明显转好🍞
      2024/06/15   来自平湖
      4回复
    • 水媛珊🛒LV5幼儿园
      4楼
      杭州河庄街道:“五水共治”绘就水乡田园画卷🚮
      2024/06/15   来自阳江
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    • 景环仪LV0大学三年级
      5楼
      中国故事上海精彩融入城市肌理➓
      2024/06/15   来自珠海
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    • 邵恒素🐒🕜LV5大学三年级
      6楼
      #义乌人已经开始赚巴黎奥运会的钱了#⚻
      2024/06/15   来自牙克石
      8回复
    • 姚菲广LV5大学四年级
      7楼
      升级版AI心理咨询师 能解决情绪困扰吗?🙅
      2024/06/15   来自张家口
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