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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养125ky开元国际平台,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🏙(撰稿:梅容玛)

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    • 闻哲芳👔LV2六年级
      2楼
      学习笔记|总书记为何称这件事为“头等大事”📋
      2024/05/17   来自黄冈
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    • 🗓溥楠龙LV7大学四年级
      3楼
      突发!多股直拉,四川重磅:超常规最大力度!氢能源汽车高速或将免费🔏
      2024/05/17   来自烟台
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    • 邵雅蓝👺LV7幼儿园
      4楼
      成年人的玩具有多奇怪?❲
      2024/05/17   来自玉溪
      4回复
    • 苏文裕LV4大学三年级
      5楼
      苏丹武装冲突:一场“被遗忘的危机”💇
      2024/05/17   来自泰州
      3回复
    • 燕炎芬🚌♺LV4大学三年级
      6楼
      推动人工智能应用向上向善💡
      2024/05/17   来自仙桃
      9回复
    • 雍荷诚LV9大学四年级
      7楼
      卿卿日常范帅琦昌隆二搭🔑
      2024/05/17   来自平湖
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