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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

♦(撰稿:弘平亨)

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    • 孔琪新😩LV2六年级
      2楼
      男女之间的思维差异都有哪些?⏹
      2024/05/16   来自诸暨
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    • ⛨卢鹏梅LV2大学四年级
      3楼
      快来看!日照这里“藏”着一片花海!🐳
      2024/05/16   来自茂名
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    • 党洋红🌜LV1幼儿园
      4楼
      汽车行业周报:3月乘用车市场零售、批发同比+6%、+10% 出口再创新高
      2024/05/16   来自蓬莱
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    • 寿伟民LV3大学三年级
      5楼
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      2024/05/16   来自郑州
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    • 蔡光荔⏫🧡LV0大学三年级
      6楼
      致12死的河北秦皇岛船只为“黑游船”,为何它能正常营业?有何内幕?🌀
      2024/05/16   来自铜仁
      9回复
    • 荀卿枝LV1大学四年级
      7楼
      最高法:大量未成年人违法后无人监管、矫治落空,最终造成恶果🔬
      2024/05/16   来自奎屯
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