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在浙江大学计算机学院研究员赵俊博看来,大模型的表现有点像“文科生”,目前落地过程还存在诸多需求与能力不匹配的情况,尤其是涉及到精准定量型任务时,业界要关注怎么培育大模型的“理科生”思维。他举了个例子,“如果你用大模型生成‘长河落日圆’的画面,有一定概率落日在黄河里的倒影和黄河不在一个水平线上。”

📛(撰稿:徐豪梁)

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      中北大学:以赛促学提升学生双创能力✥
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