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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

❯(撰稿:邹全菲)

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    • 尉迟菡桦➮LV6六年级
      2楼
      张国清:大力推动重点产业链高质量发展,持续提高安全生产风险防控能力🧛
      2024/05/24   来自延边
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    • 🐙汪蝶烁LV3大学四年级
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      记者手记|数百万“长新冠”患者,成为欧美社会的新焦点👂
      2024/05/24   来自三门峡
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    • 诸葛惠友☰LV9幼儿园
      4楼
      举着瞄准镜装反的步枪射击,美海军军官被网友嘲笑♸
      2024/05/24   来自广元
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    • 仲萱菊LV0大学三年级
      5楼
      河南福彩 践行公益行稳致远🙂
      2024/05/24   来自衢州
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    • 阮娜巧➕🐏LV4大学三年级
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      马岭:关于学术研究中非智力因素作用的一些体会🏆
      2024/05/24   来自海口
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    • 华荷芸LV0大学四年级
      7楼
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