第三个关键词是稳中有进。这主要是指国民经济在实现量的合理增长的同时,也在实现质的有效提升,高质量发展继续取得新进展。首先是创新发展取得新成效。一季度9944 CC 246,规模以上高技术制造业增加值同比增长7.5%,比去年四季度加快2.6个百分点。协调发展主要是指产业结构和需求结构继续改善。一季度,内需对经济增长的贡献率达到85.5%,略有提升。其中产业和需求的内部结构也都有积极改善。绿色发展继续取得新成效。一季度,单位GDP能耗同比下降0.1%。开放发展、高水平对外开放深入推进,我国对共建“一带一路”国家进出口总额增长5.5%。共享发展继续取得新成效,全国居民人均可支配收入增长6.2%。这些指标说明,高质量发展继续取得新进展。
曼迪奇口中的实验室,就是坐落于此的贝尔格莱德机器人和人工智能教育中心。2020年1月,中国网龙网络控股有限公司(以下简称为“网龙公司”)与塞尔维亚教育科技发展部签署塞智慧教育建设规划谅解备忘录,就教育应用软件、硬件、增值服务、云平台智慧学习环境等项目进行合作9944 CC 246,以提升塞教育智能化、信息化水平。由塞政府、贝尔格莱德大学和中国企业共建的教育中心是其中一项重要内容。
在教育中心的智慧教室内,记者体验了当下最前沿的智能技术:戴上虚拟现实眼镜,移动手柄便可模拟物理和化学实验中测试电路、处理试剂等操作,如果操作有误,屏幕便会给出提示,在最大程度还原真实场景的同时保障学生安全。教育中心另一侧的创新教育实验室内,作业智能测评分析软件、语言学习软件和沙盒游戏等多种多样的辅助教育工具一应俱全9944 CC 246,还有人工智能助教为学生答疑解惑。
目前,塞全国约4000名教师正在分批接受教育中心的信息化培训。玛丽亚·沃卡皮奇是贝尔格莱德大学教师教育学院研究生9944 CC 246,在教育中心的培训经历让她对未来的教学生涯充满了信心,“我的专业是数学,教育中心能够帮助学生更好地理解抽象的数字和公式,让学习成为有乐趣的事,希望教育中心的成果能够得到更多推广和应用。”