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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

☿(撰稿:汪翠勇)

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    • 应震冠🔖LV8六年级
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      身体坠落在隙/罅中:《坠落的/审判》的审判❟
      2024/05/05   来自安宁
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    • 🗼李锦固LV4大学四年级
      3楼
      山西定襄一民警与持刀歹徒殊死搏斗壮烈牺牲 年仅27岁🤒
      2024/05/05   来自高邮
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    • 桑黛学🗄LV0幼儿园
      4楼
      《经济半小时》 20240410 聚焦新一轮“以旧换新”:“换”出消费新空间🕌
      2024/05/05   来自泰兴
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    • 茅菲晨LV7大学三年级
      5楼
      中国接收美国返还38件文物📋
      2024/05/05   来自福清
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    • 李秋萱💁😘LV6大学三年级
      6楼
      实现“双碳”目标贵在统筹兼顾🦄
      2024/05/05   来自许昌
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    • 司明贝LV1大学四年级
      7楼
      深化党和国家机构改革 推进国家治理体系和治理能力现代化💹
      2024/05/05   来自盐城
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