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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

❔(撰稿:逄维政)

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    • 阮兴庆✧LV0六年级
      2楼
      人民时评|让马拉松“流量”变发展“增量”✨
      2024/06/06   来自遵义
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    • 👠卓若坚LV9大学四年级
      3楼
      别把“流脑”当感冒,疫苗接种很重要🤟
      2024/06/06   来自启东
      0回复
    • 浦琳毓😡LV6幼儿园
      4楼
      美国单日病例三周增2倍 印度6岁以上人群近七成抗体阳性|大流行手记(7月21日)😇
      2024/06/06   来自滕州
      0回复
    • 穆梅恒LV6大学三年级
      5楼
      德国佬,突然有文化了?这话,挺阴险啊。👊
      2024/06/06   来自凯里
      4回复
    • 杨娟琴😪☒LV1大学三年级
      6楼
      中新教育|西湖大学牵手南方医科大学 联合培养医学人才☒
      2024/06/06   来自奉化
      6回复
    • 杜玛进LV8大学四年级
      7楼
      北京:“十不准”划出政商交往“硬杠杠”🕰
      2024/06/06   来自义乌
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