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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

⚢(撰稿:终林腾)

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    • 梅枫贵🗯LV7六年级
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      数字化扩容公共文化服务❘
      2024/05/22   来自攀枝花
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    • 🚅郎蓉风LV2大学四年级
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      肖捷率全国人大常委会调研组到四川调研🏓
      2024/05/22   来自通辽
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    • 魏宽彦📖LV3幼儿园
      4楼
      04版要闻 - 111个国家职业标准向社会公开征求意见🤝
      2024/05/22   来自衡水
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    • 耿爽栋LV7大学三年级
      5楼
      浪尖上的第三方核酸检测:时效紧、单价低,暴利时代已远去🙆
      2024/05/22   来自临沧
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    • 任广辉🦁💸LV8大学三年级
      6楼
      湖南娄底:云雾缭绕 展现多彩乡村画卷🐢
      2024/05/22   来自上虞
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    • 成河雄LV8大学四年级
      7楼
      《给孩子的哲学探险故事》出版🌛
      2024/05/22   来自怀化
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