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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🔦(撰稿:戴军骅)

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    • 昌雨泰⚲LV6六年级
      2楼
      “本土人类学与民俗研究专题”新书发布会举行💒
      2024/06/18   来自江阴
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    • ➃唐伯心LV9大学四年级
      3楼
      美国FDA批准第二款mRNA疫苗 挪威取消大部分限制措施|大流行手记(2月1日)⚈
      2024/06/18   来自东阳
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    • 何贵雪🧓LV9幼儿园
      4楼
      苏里南总统的“中国缘”:母亲曾在华人超市工作🎌
      2024/06/18   来自阳泉
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    • 薛文桦LV5大学三年级
      5楼
      党委机关积极务战练战🌱
      2024/06/18   来自宜兴
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    • 金香莎👎⛘LV2大学三年级
      6楼
      国家统计局:一季度国民经济开局良好,延续回升向好态势🕺
      2024/06/18   来自无锡
      6回复
    • 左雅子LV6大学四年级
      7楼
      抓实基层党建赋能乡村发展(干部状态新观察)🗄
      2024/06/18   来自勉县
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