开元视频APP官方正版
开元视频App下载
开元视频是什么软件
开元视频下载安装
开元视频棋牌
开元视频直播
开元视频观看
开元视频下载安装手机版
开元视频安全吗可靠吗
开元视频播放器下载
⛋“AI+作业”的走红,让不少网友想起一度火爆的手机应用软件。通过镜头拍照搜索,就能从题库中检索到答案,完成功课变得简单又便捷。在帮助家长辅导孩子学业的同时,一些学生也悄悄地使用这些软件来“偷懒”。不少家长开始担忧,手机软件的加入,让完成作业失去了训练的作用。直至教育部出面开元视频app,开启线下整改开元视频app,这些软件出台“家长模式”,才平息了人们的忧虑。
应当说,即使没有AI加入,缺乏主动性的孩子,想必也会有办法来为自己“减负”。说到底,AI只是工具。是辅助学习,还是偷懒取巧,取决于使用者的态度。随着技术的进步与完善,未来,AI或许会应用在更多的领域中。比起“一刀切”式地限制接触人工智能,不妨对孩子加以引导,帮助他们学会使用AI,更好地利用AI。这与互联网大潮下,孩子们媒介素养的提升是殊途同归的。
不过,还应该看到的是,在解题上,AI并非无所不能的“万能精灵”。从原理上来讲,人工智能只是根据输入的已有数据,来完成人们的指令。也就是说,AI更适合完成重复性的、记忆性的任务。AI或许可以直接呈现出一篇完整的作文,可以直接给出计算公式,但写作所需要的情感积累、运算需要的逻辑思维,却无法替代学校教育、传授给学生。
而且,在教育的过程中,自主的思考、反复的练习都是不可省略,且不能由AI代替完成的。从这个意义上来讲,AI可以作为学习的辅助工具,但依然要避免过度依赖。毕竟,学生阶段是知识积累和能力培养的过程,只有自己拥有了独立解决问题的能力,才能更好地将AI为我所用。另外,很多作业有着独创性的特点,AI使用过程中的版权和诚信问题,也不能被忽略。
网友评论更多
464蔡凝梁p
美称下月在波兰举行中东局势会议:聚焦所谓“伊朗问题” 伊外长痛批🛶🍜
2024/06/18 推荐
187****9098 回复 184****5646:2024上海暖通舒适系统展即将开幕,"暖通人"的行业年中盛会⛅来自莱芜
187****9229 回复 184****5266:英国伯明翰机场恢复运营仍有多架航班延误或取消🌖来自石狮
157****5716:按最下面的历史版本🚋🔷来自赣州
9851诸葛纨震336
海报丨稳健务实 提振信心——海外人士热议中国经济增长目标🤬👳
2024/06/17 推荐
永久VIP:国家能源集团开展“无废集团”建设试点🧚来自郴州
158****1406:惠誉将6家中国国有银行评级展望下调至“负面”🏔来自衡阳
158****8355 回复 666😌:中国引领全球海运燃料市场全速“低硫化”✮来自个旧
400宗旭苛qk
综合消息丨伊朗报复性打击以色列 地区国家忧局势恶化📳✁
2024/06/16 不推荐
向纯雯om:【图集】新冠疫情严峻 奥地利再度“封城”😾
186****5608 回复 159****8587:长篇报告文学《中国飞天路》出版发行🔡