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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

☒(撰稿:平启会)

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    • 黎琼光💢LV5六年级
      2楼
      美陆军特种部队阿尔法作战支队装备对比,1960 vs 2020年代🔮
      2024/06/12   来自高邮
      3回复
    • ❾欧政勤LV3大学四年级
      3楼
      《每周质量报告》 20240303 回首履职路 展望新征程📗
      2024/06/12   来自临河
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    • 戴玲咏🤟LV7幼儿园
      4楼
      1700多条罚单中,农商行“出镜率”最高,齐鲁银行领最高额罚单|金融合规榜🆙
      2024/06/12   来自赤壁
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    • 尤滢豪LV8大学三年级
      5楼
      宇宙中的恒星,比地球上的沙子还多,为什么太空却是黑色的?🥧
      2024/06/12   来自石河子
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    • 惠宜泰🛹🔁LV2大学三年级
      6楼
      推动构建琴澳一体化的关键一步——横琴封关运行半月观察➠
      2024/06/12   来自汕头
      0回复
    • 卓盛菡LV3大学四年级
      7楼
      浙江杭生红木旗下新中式品牌“观象”入驻东阳红木家具市场☱
      2024/06/12   来自岳阳
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