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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🅱(撰稿:李希震)

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    • 丁诚腾🤢LV2六年级
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      专访|中国生态文明理念蕴含大智慧——访美国国家人文科学院院士小约翰·柯布🏧
      2024/06/14   来自腾冲
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    • 🌹赵影顺LV8大学四年级
      3楼
      百岁老兵王温理:抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功🙆
      2024/06/14   来自铁岭
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    • 符成豪➐LV5幼儿园
      4楼
      展科技创新之翼 助文物事业腾飞🛤
      2024/06/14   来自济宁
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    • 薛贝榕LV7大学三年级
      5楼
      中建集团:科技赋能建筑业高质量发展🐯
      2024/06/14   来自肇东
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    • 欧阳菁乐🔭⌛LV2大学三年级
      6楼
      上野双胞胎大熊猫分养 - April 13, 2024🏏
      2024/06/14   来自海宁
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    • 申滢飘LV7大学四年级
      7楼
      飞扬“冰丝带” 舞动“雪如意”🎑
      2024/06/14   来自临沧
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