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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后AG九游会老哥,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

☕(撰稿:卓紫富)

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    • 胥茜菲🐎LV6六年级
      2楼
      共话中国经济新机遇|综述:新西兰大品牌看好中国市场潜力🕦
      2024/05/16   来自库尔勒
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    • 🔎章凡超LV1大学四年级
      3楼
      2019年亚洲杯:两支战火中走出的球队赢得尊重🦍
      2024/05/16   来自玉林
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    • 仲蝶琬💪LV0幼儿园
      4楼
      连平:调高全年GDP增长预测至5.3%左右——二季度后宏观经济将如何运行?📤
      2024/05/16   来自吉安
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    • 伊凡慧LV0大学三年级
      5楼
      《莫莉和森克》:AI作为主人公,会怎样讲故事🎻
      2024/05/16   来自集宁
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    • 奚华晨♇🕕LV9大学三年级
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      普京会见塞尔维亚导演 - April 3, 2024☓
      2024/05/16   来自丽江
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    • 花启莺LV3大学四年级
      7楼
      「HEYTEA喜茶」喜遇原神2.0 | 开学季,喜悦重逢| 开学季,喜悦重逢👶
      2024/05/16   来自丹东
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