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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

❭(撰稿:贾庆倩)

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    • 终仁雅⏪LV3六年级
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      文化和旅游部:7大板块25项主体活动陪群众过大年⚰
      2024/06/08   来自勉县
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    • ➽尉迟信荔LV3大学四年级
      3楼
      世卫担忧疫情第二年更致命 研究称特定基因可增感染风险|大流行手记(5月15日)🛂
      2024/06/08   来自大连
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    • 赵河彦🏞LV4幼儿园
      4楼
      丰富文化生活 赋能乡村振兴🎺
      2024/06/08   来自曲靖
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    • 章贞馥LV1大学三年级
      5楼
      去年全国小学招生增长10.37%🌄
      2024/06/08   来自洛阳
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    • 水初明⬛🤶LV7大学三年级
      6楼
      “韩母墓”被盗青铜编钟追回🤪
      2024/06/08   来自石林
      3回复
    • 朱艺哲LV5大学四年级
      7楼
      《花间令》:古装爱情探案剧的破局与阻滞🔻
      2024/06/08   来自抚顺
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