🥚🔮⭕
8018开元官网下载
8017开元app下载
8019开元app下载
8017开元官网网页版
8018开元站点网址多少
开元8019网址
7818开元app官网下载
7818开元下载
8019开元官网下载
8017开元官网下载
“AI+作业”的走红,让不少网友想起一度火爆的手机应用软件。通过镜头拍照搜索,就能从题库中检索到答案,完成功课变得简单又便捷。在帮助家长辅导孩子学业的同时,一些学生也悄悄地使用这些软件来“偷懒”。不少家长开始担忧,手机软件的加入,让完成作业失去了训练的作用。直至教育部出面,开启线下整改,这些软件出台“家长模式”,才平息了人们的忧虑。
应当说,即使没有AI加入,缺乏主动性的孩子,想必也会有办法来为自己“减负”。说到底,AI只是工具。是辅助学习,还是偷懒取巧,取决于使用者的态度。随着技术的进步与完善,未来,AI或许会应用在更多的领域中。比起“一刀切”式地限制接触人工智能,不妨对孩子加以引导,帮助他们学会使用AI,更好地利用AI。这与互联网大潮下,孩子们媒介素养的提升是殊途同归的。
不过,还应该看到的是,在解题上,AI并非无所不能的“万能精灵”。从原理上来讲,人工智能只是根据输入的已有数据,来完成人们的指令。也就是说,AI更适合完成重复性的、记忆性的任务。AI或许可以直接呈现出一篇完整的作文,可以直接给出计算公式,但写作所需要的情感积累、运算需要的逻辑思维,却无法替代学校教育、传授给学生。
而且,在教育的过程中,自主的思考、反复的练习都是不可省略,且不能由AI代替完成的。从这个意义上来讲,AI可以作为学习的辅助工具,但依然要避免过度依赖。毕竟,学生阶段是知识积累和能力培养的过程,只有自己拥有了独立解决问题的能力,才能更好地将AI为我所用。另外,很多作业有着独创性的特点,AI使用过程中的版权和诚信问题,也不能被忽略。
✦(撰稿:景丽茂)中国女排当心!世界女排新格局已出炉,超强3队各有优势
2024/05/09利秋世✯
新能源从“微不足道”到“举足轻重” 平价让“风光”行业更风光
2024/05/09雍蓉杰🍕
ChatGpt可做的事:
2024/05/09高强政❒
香港国安法生效后已有 291 人因涉嫌危害国家安全被捕,有哪些信息值得关注?
2024/05/09路澜龙📽
中美商贸工作组举行第一次副部长级会议
2024/05/09穆琬和🏀
科技含量持续提升 多措并举助力加工贸易提档升级
2024/05/08通楠纪📛
西安:建设新地标 锻造“新高地”
2024/05/08上官昭超☋
“V观京津冀 新质铸辉煌”网络名人行在京开启
2024/05/08方平超p
少林寺电影片段
2024/05/07郑忠栋i
Omicron或含感冒病毒基因片段 美国单日病例再超10万例|大流行手记(12月5日)
2024/05/07逄柔鸣♅