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在物流发达的现代社会,只要舍得花钱,桑叶问题不难解决。但是,不是自己亲手采摘桑叶,不仅体会不到劳动的乐趣,喂养的感觉也缺失了很多。更重要的是,本该孩子做的事情,却异化成了“家长作业”,孩子倒成了“打酱油”的,恐怕背离了教育的初衷。因此,不乏有人建议学校以班级或小组为单位,指导学生集中养蚕,或者根据孩子的兴趣各家养不同的动物。不过,这些声音似乎并没有引起足够的重视,小学生家长集体“找桑叶”的场景,依然年复一年地上演。

学校不能做“甩手掌柜”,家长也要端正认识。换个角度审视米乐登录入口官方网站,寻找桑叶也可以成为培养孩子解决问题能力的一个契机。家长可以和孩子一起思考,尝试用不同方法解决问题,比如能否通过科学方法找到替代品,鼓励孩子与同学一起合作解决问题,培养团队合作能力……直面挑战的过程本身也是教育的一部分,这样的经历对孩子的成长不无裨益,不要什么事情都急着“包办”。

🕞(撰稿:鲍毓馥)

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    • 汤珠克🐦LV6六年级
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      朔尔茨:人们曾说日韩汽车将征服德国 胡说八道⛘
      2024/06/16   来自安庆
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    • 🛅连利嘉LV9大学四年级
      3楼
      2024北京机器视觉助力智能制造创新发展大会...⚋
      2024/06/16   来自大连
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    • 童秋伊😚LV9幼儿园
      4楼
      14版社会 - 数字手段守护城市基础设施(让老百姓过上更好的日子)🔒
      2024/06/16   来自金华
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    • 莫广琰LV4大学三年级
      5楼
      欢迎到淄博!消防安全我们守护!🎛
      2024/06/16   来自临沂
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    • 包固世🤛😋LV6大学三年级
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      情侣之间吵架多了会不会影响感情🌇
      2024/06/16   来自常德
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    • 寇亮黛LV2大学四年级
      7楼
      发现楚国最高等级墓葬🍎
      2024/06/16   来自吐鲁番
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