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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🦔(撰稿:闻家以)

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    • 易瑾纯📡LV4六年级
      2楼
      “孪生兄弟合谋杀妻害嫂案”再调查🧦
      2024/06/19   来自石家庄
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    • 🚓幸邦旭LV9大学四年级
      3楼
      春节(春运)期间地方防疫十大舆情风险➳
      2024/06/19   来自宿迁
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    • 郭德昌🏹LV1幼儿园
      4楼
      中国艺术家陈玉树解读悉尼双年展 世界艺术需要中国工艺🏛
      2024/06/19   来自郴州
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    • 慕容珊程LV2大学三年级
      5楼
      下铺让座是情分非本分🕚
      2024/06/19   来自雅安
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    • 洪灵雨🚱😃LV6大学三年级
      6楼
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      2024/06/19   来自赣榆
      6回复
    • 屈婕曼LV1大学四年级
      7楼
      城市不仅要有高度,更要有温度👡
      2024/06/19   来自福州
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