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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🃏(撰稿:扶祥河)

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    • 邢敬璐🔑LV2六年级
      2楼
      ​郭松民 | 《红色娘子军》与“工农兵英雄形象”| 《红色娘子军》与“工农兵英雄形象”🆘
      2024/06/18   来自南昌
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    • ⚸禄素民LV1大学四年级
      3楼
      去年全市累计查处电动自行车产品违法违规行为373起🙎
      2024/06/18   来自庆阳
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    • 郝彬瑞🌨LV4幼儿园
      4楼
      膨胀宇宙实现迄今最精确测量🔣
      2024/06/18   来自寿光
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    • 满雯华LV8大学三年级
      5楼
      【境内疫情观察】河南新增87例本土病例(1月10日)✽
      2024/06/18   来自达州
      5回复
    • 狄瑶雨⛋☙LV5大学三年级
      6楼
      海地成立过渡总统委员会 能否恢复秩序受关注🥅
      2024/06/18   来自廊坊
      3回复
    • 裘海友LV6大学四年级
      7楼
      一季度GDP增长数据比预期高?♲
      2024/06/18   来自宿州
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