“AI+作业”的走红，让不少网友想起一度火爆的手机应用软件。通过镜头拍照搜索，就能从题库中检索到答案，完成功课变得简单又便捷。在帮助家长辅导孩子学业的同时，一些学生也悄悄地使用这些软件来“偷懒”。不少家长开始担忧，手机软件的加入，让完成作业失去了训练的作用。直至教育部出面，开启线下整改，这些软件出台“家长模式”，才平息了人们的忧虑。
应当说，即使没有AI加入，缺乏主动性的孩子，想必也会有办法来为自己“减负”。说到底，AI只是工具。是辅助学习，还是偷懒取巧，取决于使用者的态度。随着技术的进步与完善，未来，AI或许会应用在更多的领域中。比起“一刀切”式地限制接触人工智能，不妨对孩子加以引导，帮助他们学会使用AI，更好地利用AI。这与互联网大潮下，孩子们媒介素养的提升是殊途同归的。
不过，还应该看到的是，在解题上，AI并非无所不能的“万能精灵”。从原理上来讲，人工智能只是根据输入的已有数据，来完成人们的指令。也就是说，AI更适合完成重复性的、记忆性的任务。AI或许可以直接呈现出一篇完整的作文，可以直接给出计算公式，但写作所需要的情感积累、运算需要的逻辑思维，却无法替代学校教育、传授给学生。
而且，在教育的过程中，自主的思考、反复的练习都是不可省略，且不能由AI代替完成的。从这个意义上来讲，AI可以作为学习的辅助工具，但依然要避免过度依赖。毕竟，学生阶段是知识积累和能力培养的过程，只有自己拥有了独立解决问题的能力，才能更好地将AI为我所用。另外，很多作业有着独创性的特点，AI使用过程中的版权和诚信问题，也不能被忽略。
WWW.K8554,COM在哪下载安装？WWW.K8554,COM好用吗？
作者: 窦荣寒 2024年06月18日 10:12
网友评论更多
962纪欣叶h
中央第三生态环境保护督察组向海南省反馈督察情况🕑❳
2024/06/18 推荐
187****231 回复 184****7998：新华解码丨上海新设的这个国际商务合作区，独特之处何在？🌡来自塔城
187****966 回复 184****8685：青海省交规院公司资质建设工作取得重大突破☒来自南宁
157****7122：按最下面的历史版本🛤🧗来自永康
7349茅若堂790
新华社权威快报丨今年一季度中国GDP同比增长5.3%🐂🔬
2024/06/17 推荐
永久VIP：“大唐余韵”簪花仕女图数字作品限量发行✓来自雅安
158****7102：以“杏”为媒建设和美乡村⚴来自商丘
158****1475 回复 666🎉：河北馆陶县调研特色产业发展——深入乡村一线 助推产旅融合☕来自赤峰
116农杰朋ob
央企经营发展实现逆势上扬❯🖕
2024/06/16 不推荐
费山政km：万里长江入海口，“大吴淞”擘画一座未来城🤩
186****3746 回复 159****7432：丹麦宣布结束“北溪”管道爆炸调查♳