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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

⛸(撰稿:柏豪美)

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    • 都惠琛👿LV3六年级
      2楼
      阿联酋发布降雨红色预警 航班大面积延误👝
      2024/05/21   来自萍乡
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    • 🤧赵国康LV1大学四年级
      3楼
      人民热评:情绪经济消费,买卖双方的双向奔赴⛾
      2024/05/21   来自柳州
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    • 瞿榕冰♉LV6幼儿园
      4楼
      筑牢遵规守纪的堤坝⚝
      2024/05/21   来自郑州
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    • 通环天LV1大学三年级
      5楼
      豆一-天气的转暖,卖压增加💗
      2024/05/21   来自富阳
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    • 田纪纯🦈🖨LV3大学三年级
      6楼
      “留白增绿”的生物保护学🏼
      2024/05/21   来自库尔勒
      9回复
    • 寿娥兰LV4大学四年级
      7楼
      让房地产新政更多惠及新市民😺
      2024/05/21   来自和田
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