🌙⛳🔢
金年会官方在线入口网址
金年会官方在线入口网址是多少
金年会官方在线入口网站2023
金年会官方在线入口下载
金年会官方在线入口网站
搜索金年
我想看金年
金年贺岁
金年啥意思
金年任加盟
回想起刚入学时,段怡然苦恼于找不到与西方服饰工艺的“连接点”。“在做一件束腰或一条裙子时,我不明白为何要这样设计。”她以维多利亚时期的裙子举例,她不理解裙子上的图腾和繁缛花纹的含义,只是照课本上的做。而在了解到当时中英两国的文化交流史、裙子图腾蕴含的东方意象后,她觉得自己和这些图腾的“距离”近了一些。
同样是接触其他民族的手工艺,外国人也需要这样的“连接点”。为此,段怡然学习了不同国家的扎染,在课上向学生们讲述其中的联系。比如,英国也种植兰草,但品种与种植方式都与中国的不同;白族的染缸内容物由米酒等制成,英国则用白糖与其他材料配比制成。“我把染缸的制作比喻成炒一盘菜,不同国家用的原料不同,学生们听得津津有味。”
段怡然说,曾经一位伦敦艺术大学的印度裔老师来找她上课,两人在缝制图案时聊起过往。老师的母亲不久前过世,家里存放着母亲生前制作的印度传统服饰纱丽。当他在课上一针一线缝制图案时,脑海中不断回想起母亲织纱丽的场景,对母亲的敬佩之意油然而生。他也想了解其他民族的女性长辈是如何做传统服饰的。后来这位老师将纱丽带到工作室中,和段怡然一起讨论两国服饰工艺的异同,了解白族女性做扎染的故事。
🤒(撰稿:巩霭涛)实战实训!武警特战队员开展实战化训练
2024/05/09元瑗健🌮
华为P70系列约1分钟售罄
2024/05/09终洋玲⛦
强化儿童用品市场监管
2024/05/09储莲奇🍰
中国式现代化与社会主义发展国际学术研讨会在京召开
2024/05/09钟仁琰📡
儿童呼吸道感染应如何合理用药?专家答疑
2024/05/09高凝丽🌐
受印尼火山爆发影响马来西亚多家航司取消航班
2024/05/08娄韵萱🤝
普京胜选后答新华社记者问:俄中关系将继续深化发展
2024/05/08赵坚媛☾
左手发痒预示着什么
2024/05/08柯香时r
“地铁+商业”如何叫好又叫座
2024/05/07向友阅w
第61届高博会文旅会展创新发展研讨会在福州召开
2024/05/07公孙慧河🍬