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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🀄(撰稿:严磊浩)

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    • 吕贞美🏋LV1六年级
      2楼
      造假“质检报告”,上海警方揭开恶意抹黑“对手”内幕😷
      2024/05/16   来自南安
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    • ✸龙婵红LV6大学四年级
      3楼
      存单利率大幅下行 短期供需两旺特点明显🎟
      2024/05/16   来自兰州
      7回复
    • 嵇璐彪➶LV3幼儿园
      4楼
      全过程人民民主的创新举措 “领导留言板”写入白皮书获各界积极评价➫
      2024/05/16   来自邹城
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    • 柴晓新LV0大学三年级
      5楼
      香港江苏社团总会回访江苏 致力推动苏港合作📂
      2024/05/16   来自嘉善
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    • 毕萍彩🚊🤮LV9大学三年级
      6楼
      人民网三评“蹭流量”之三:清朗网络,斩断恶流🙋
      2024/05/16   来自承德
      0回复
    • 祁韦月LV5大学四年级
      7楼
      00:409视频丨长见识!这些奇奇怪怪的珍稀植物你见过吗?🧜
      2024/05/16   来自乌鲁木齐
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