🏀🍬❚
博大彩票2下载
博大彩票III在线平台
博大彩票幸运快3
博大彩票官方APP下载
博大彩票官网
博大彩票app下载
博大彩票官方下载
博大彩票app有几种
博大彩票APP下载安装
博大彩票下载手机
“AI+作业”的走红,让不少网友想起一度火爆的手机应用软件。通过镜头拍照搜索,就能从题库中检索到答案,完成功课变得简单又便捷。在帮助家长辅导孩子学业的同时,一些学生也悄悄地使用这些软件来“偷懒”。不少家长开始担忧,手机软件的加入,让完成作业失去了训练的作用。直至教育部出面,开启线下整改,这些软件出台“家长模式”,才平息了人们的忧虑。
应当说,即使没有AI加入,缺乏主动性的孩子,想必也会有办法来为自己“减负”。说到底,AI只是工具。是辅助学习,还是偷懒取巧,取决于使用者的态度。随着技术的进步与完善,未来,AI或许会应用在更多的领域中。比起“一刀切”式地限制接触人工智能,不妨对孩子加以引导,帮助他们学会使用AI,更好地利用AI。这与互联网大潮下,孩子们媒介素养的提升是殊途同归的。
不过,还应该看到的是,在解题上,AI并非无所不能的“万能精灵”。从原理上来讲,人工智能只是根据输入的已有数据,来完成人们的指令。也就是说,AI更适合完成重复性的、记忆性的任务。AI或许可以直接呈现出一篇完整的作文,可以直接给出计算公式,但写作所需要的情感积累、运算需要的逻辑思维,却无法替代学校教育、传授给学生。
而且,在教育的过程中,自主的思考、反复的练习都是不可省略,且不能由AI代替完成的。从这个意义上来讲,AI可以作为学习的辅助工具,但依然要避免过度依赖。毕竟,学生阶段是知识积累和能力培养的过程,只有自己拥有了独立解决问题的能力,才能更好地将AI为我所用。另外,很多作业有着独创性的特点,AI使用过程中的版权和诚信问题,也不能被忽略。
🔊(撰稿:皇甫君韦)以军空袭加沙地带中部和南部至少18人死亡
2024/06/20路贞妹🍕
弘扬中华优秀传统文化 创新干部培养新路径
2024/06/20姚嘉安➶
【图集】美国单日新增新冠确诊病例超54万例 创疫情以来新高
2024/06/20樊恒德❪
“人夫感”与“窝囊男”:影视中理想男性的形象变迁
2024/06/20柯融江⚎
一粥一茶助你祛湿
2024/06/20柯雁莎⚭
公布《生态保护补偿条例》
2024/06/19冯娅飞🍡
优优互联熊丽平:精准、高效、有温度的智能营销是未来大势所趋
2024/06/19蒲育海📷
鱼竿客 保存了 干货笔记
2024/06/19罗娅昌k
为了几十万?蔡嵩松被查原因流出两个版本...私募圈也有大消息!
2024/06/18骆韵绿d
人民网评:推动更多专利“下书架、上货架”
2024/06/18池瑗楠🚐