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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🔸(撰稿:张兰良)

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    • 浦儿炎⛄LV4六年级
      2楼
      地方两会上,这些“人民建议”有回应🍊
      2024/06/19   来自来宾
      6回复
    • 🛤元泰蓓LV1大学四年级
      3楼
      工信部:加快围绕创新链布局低空经济发展的产业链 加速低空智联技术攻关和模式创新📃
      2024/06/19   来自玉林
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    • 左航翔🤧LV4幼儿园
      4楼
      担心圣诞现抢购潮 英国消费者提前购物🦇
      2024/06/19   来自龙岩
      9回复
    • 薛园凤LV3大学三年级
      5楼
      “新时代生态文明建设要从娃娃抓起”☔
      2024/06/19   来自通州
      4回复
    • 姚园爽🔨🚚LV5大学三年级
      6楼
      截至3月19日,白云边在河南市场销售额突破4.5亿元😊
      2024/06/19   来自自贡
      5回复
    • 杜娅莎LV4大学四年级
      7楼
      联合国难民署和安踏集团合作 为被迫流离失所的儿童和青少年赋能🏼
      2024/06/19   来自合肥
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