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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🤧(撰稿:宣兴容)

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    • 元骅庆🎨LV6六年级
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      《焦点访谈》 20240410 “安全证”造假 何以保安全👽
      2024/06/08   来自遂宁
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    • ♊尹娣唯LV9大学四年级
      3楼
      国际观察|无关民主的“民主峰会”🎙
      2024/06/08   来自六盘水
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    • 翁颖贞🎙LV7幼儿园
      4楼
      中国经济新春面面观|在年味儿里感受人文经济魅力🐘
      2024/06/08   来自江门
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    • 翁菡敬LV7大学三年级
      5楼
      长期看二次元番剧动漫会对价值观造成什么影响?♋
      2024/06/08   来自奉化
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    • 方谦瑾⚃☍LV5大学三年级
      6楼
      4-2!2-0!亚洲杯乱了:8战7红+4场冷门,国奥掀翻韩国=基本出线🚃
      2024/06/08   来自周口
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    • 阙君邦LV6大学四年级
      7楼
      一图速览2022年度媒体社会责任报告新亮点🌫
      2024/06/08   来自梅河口
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