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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

😤(撰稿:柳洁宽)

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    • 乔宁燕🕳LV2六年级
      2楼
      代表委员履职故事|全国人大代表宁芬芳:“芬芳”在泥土中生长👪
      2024/05/07   来自通辽
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    • 🗑华冠林LV5大学四年级
      3楼
      中国向53个发展中国家提供疫苗援助 并为COVAX提供1000万剂⚻
      2024/05/07   来自固原
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    • 熊启紫🌾LV9幼儿园
      4楼
      驻点服务商圈 汇聚发展合力⚵
      2024/05/07   来自延安
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    • 司马宝先LV2大学三年级
      5楼
      印度疫情外溢“封国”呼声渐高 世卫警示变种病毒传染力😮
      2024/05/07   来自威海
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    • 易壮颖⏬🔏LV5大学三年级
      6楼
      05版评论 - 在拓展功能性、延长服务链上有所作为(暖闻热评)✉
      2024/05/07   来自濮阳
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    • 上官康坚LV2大学四年级
      7楼
      如何讲明白一件事情——专治不会说、说不明白、说不利索⛠
      2024/05/07   来自都匀
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