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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🤫(撰稿:雷时松)

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    • 平容谦✙LV9六年级
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      耶伦访华的信号与政治意义♞
      2024/05/07   来自赣榆
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    • 🧦秦友言LV4大学四年级
      3楼
      国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》🍄
      2024/05/07   来自古包头
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    • 夏岚凝🕜LV9幼儿园
      4楼
      慎终如始做好防汛抗洪救灾各项工作🥊
      2024/05/07   来自合肥
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    • 施露芸LV0大学三年级
      5楼
      领悟理论的伟力⭕
      2024/05/07   来自兴化
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    • 廖娅文🔪➸LV7大学三年级
      6楼
      美FDA授权免疫功能低下者接种加强针 专家称东京疫情已失控|大流行手记(8月12日)➾
      2024/05/07   来自雅安
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    • 卫哲坚LV3大学四年级
      7楼
      人民网二评《王者荣耀》:加强“社交游戏”监管刻不容缓🐍
      2024/05/07   来自大同
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