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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

📃(撰稿:邵贝澜)

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    • 曹彦翠🔅LV9六年级
      2楼
      尊崇英烈,激发奋进力量✱
      2024/05/21   来自敦化
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    • 🚍童寒琼LV1大学四年级
      3楼
      应科院于“日内瓦国际发明展”展示创新技术🎄
      2024/05/21   来自常德
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    • 程慧忠➮LV9幼儿园
      4楼
      聚焦|张文宏:抗新冠一年回顾与展望|张文宏:抗新冠一年回顾与展望👱
      2024/05/21   来自遵义
      4回复
    • 胡蓓妍LV1大学三年级
      5楼
      “逆行”在城市之间【图片】🤗
      2024/05/21   来自衡水
      4回复
    • 翁剑和🎦🖥LV4大学三年级
      6楼
      15家校外培训机构被罚款3650万元🎐
      2024/05/21   来自古包头
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    • 乔莺燕LV6大学四年级
      7楼
      多部门印发《全民健身场地设施提升行动工作方案(2023-2025年)》❁
      2024/05/21   来自阜阳
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