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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🎾(撰稿:应月庆)

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    • 濮阳丹元➀LV7六年级
      2楼
      原始游牧民族冲击现代城市获胜的几率有多大?🌂
      2024/06/14   来自汕头
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    • 🧕管军伊LV4大学四年级
      3楼
      冯继康:怎样做到坚持问题导向♛
      2024/06/14   来自九江
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    • 单于睿亨❨LV8幼儿园
      4楼
      TSN 技术助力家电制造自动化🍵
      2024/06/14   来自六安
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    • 夏侯泰菊LV4大学三年级
      5楼
      朔尔茨去了京菜馆😙
      2024/06/14   来自银川
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    • 昌聪诚📦🏹LV7大学三年级
      6楼
      允许自己放空🏛
      2024/06/14   来自包头
      9回复
    • 荣志灵LV5大学四年级
      7楼
      欧空局赫拉小行星探测器⚄
      2024/06/14   来自通化
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