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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🌅(撰稿:宇文泽唯)

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    • 储彦雅🔧LV8六年级
      2楼
      中科星图净利3.43亿现金流转正 研发投入占比22.7%驱动多元发展⛮
      2024/05/06   来自安康
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    • ⚐邰霞成LV5大学四年级
      3楼
      第61届高博会:推动两岸海洋合作与海洋人才培养♜
      2024/05/06   来自昭通
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    • 耿珠行🔜LV3幼儿园
      4楼
      太抢手!外籍劳工在韩“工资逆转”,超过韩国劳工收入♬
      2024/05/06   来自汉中
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    • 包信妮LV2大学三年级
      5楼
      北京美图|春雨如酥,繁花似锦;雨中赏花,静享诗意✲
      2024/05/06   来自丽江
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    • 柯玲河⚃🐞LV7大学三年级
      6楼
      新华时评|推动共筑高水平中非命运共同体➶
      2024/05/06   来自曲靖
      4回复
    • 孔春薇LV0大学四年级
      7楼
      先发国家养老体系的得失与启示🌶
      2024/05/06   来自都匀
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