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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🤨(撰稿:陆珍林)

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    • 石黛珊😮LV0六年级
      2楼
      确立生态保护补偿基本制度规则——有关部门负责同志就《生态保护补偿条例》答记者问😼
      2024/06/05   来自淮安
      0回复
    • ☞项冰晨LV7大学四年级
      3楼
      重在保护 贵在传承⌚
      2024/06/05   来自阳江
      3回复
    • 奚竹成📷LV0幼儿园
      4楼
      买便宜机票反被“收割”,廉航究竟有多少隐形规则?🍎
      2024/06/05   来自恩施
      8回复
    • 宣欣哲LV9大学三年级
      5楼
      【境内疫情观察】河南郑州全市居民小区(村)实行闭环管理(8月6日)🌉
      2024/06/05   来自西藏
      9回复
    • 项丹梁😖👛LV8大学三年级
      6楼
      文旅巧融合 古镇存雅韵💃
      2024/06/05   来自芜湖
      8回复
    • 曹媛罡LV8大学四年级
      7楼
      商业行为 别随便越界🔷
      2024/06/05   来自镇江
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