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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

⛳(撰稿:李政婷)

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    • 项钧乐➡LV4六年级
      2楼
      四川成都:“防灾减灾宣传教育”进校园📑
      2024/05/08   来自普宁
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    • ♍庾顺影LV8大学四年级
      3楼
      来论|拓渠道,营造适老消费环境🌭
      2024/05/08   来自崇左
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    • 向荷欢💼LV1幼儿园
      4楼
      俄“进步”火箭航天中心:两颗地球3D建模用卫星将于12月在东方发射场发射🐀
      2024/05/08   来自桐乡
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    • 甘信顺LV3大学三年级
      5楼
      俄罗斯 GDP 年增3.6% - April 4, 2024🐷
      2024/05/08   来自德州
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    • 支澜婉🕡🎬LV8大学三年级
      6楼
      千股跌停背后深层原因是什么🏤
      2024/05/08   来自通化
      6回复
    • 贾程成LV1大学四年级
      7楼
      水资源管理信息系统 水资源管理平台 取水户...🍻
      2024/05/08   来自辽源
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