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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🎵(撰稿:淳于雁贞)

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    • 施富士⛏LV9六年级
      2楼
      江苏镇江:小小接线盒 助力光伏产业大发展🚎
      2024/06/05   来自平凉
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    • ⛡杨灵寒LV9大学四年级
      3楼
      #距离2024年高考还剩50天#🖱
      2024/06/05   来自铜仁
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    • 娄宜致🕤LV7幼儿园
      4楼
      第76集团军某旅考核标尺对接实战标准📑
      2024/06/05   来自海宁
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    • 农士刚LV3大学三年级
      5楼
      调查:大部分美国教师担心发生校园枪击案♡
      2024/06/05   来自资阳
      9回复
    • 成贵韦⛱🐉LV2大学三年级
      6楼
      过年“宅家”时间增加 专家:防止暴饮暴食引发慢性疾病💧
      2024/06/05   来自喀什
      8回复
    • 娄堂勇LV2大学四年级
      7楼
      跨越千里送你回家,韩国饲养员和中国大熊猫深情感动网友🚼
      2024/06/05   来自长春
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