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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

☵(撰稿:邵荣伟)

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    • 雷菁腾🈹LV5六年级
      2楼
      守望田野的“宝藏女孩”——走近与历史对话的女子考古队🍠
      2024/06/07   来自茂名
      2回复
    • 🌐唐伊行LV2大学四年级
      3楼
      罚29万余元+公开道歉!买卖3万余条新生儿个人信息被严惩🔠
      2024/06/07   来自肇东
      4回复
    • 幸茜君☶LV5幼儿园
      4楼
      亲历阿曼:一个低调古国的现代日常♕
      2024/06/07   来自牙克石
      9回复
    • 聂婷龙LV9大学三年级
      5楼
      Moonvy 月维设计素材周刊 第 107 期🦎
      2024/06/07   来自寿光
      1回复
    • 萧兴栋💼👢LV3大学三年级
      6楼
      达仁堂:借力新兴科技手段 助推医药企业高质量发展📰
      2024/06/07   来自烟台
      3回复
    • 蓝芳杰LV0大学四年级
      7楼
      朋友圈点赞这个人数正常嘛😾
      2024/06/07   来自淮安
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