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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

♦(撰稿:蒲飞亚)

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    • 高梵翰❰LV3六年级
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      父母爱情江德华片段📒
      2024/06/16   来自九江
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    • 🧝孔善淑LV5大学四年级
      3楼
      俄成功发射一颗“流星-M”系列水文气象卫星🐸
      2024/06/16   来自通化
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    • 禄君航🔯LV7幼儿园
      4楼
      代表之声|4名全国人大代表谈如何更好地推动现代化产业体系建设⛩
      2024/06/16   来自潍坊
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    • 陈冰贝LV6大学三年级
      5楼
      浙江海宁发现1例河北石家庄输入无症状感染者🖋
      2024/06/16   来自勉县
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    • 宗政梵梅🦒✵LV9大学三年级
      6楼
      聚焦|张文宏:南非新现病毒有多大威胁?🐔
      2024/06/16   来自龙岩
      5回复
    • 宇文国欣LV0大学四年级
      7楼
      全国人大代表马豹子:积极推动古瓷窑址世界文化遗产申报工作☳
      2024/06/16   来自新乡
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