🦐🌧⛱
kaiyun欧洲杯app官方版
江南app体育下载官网
pg麻将胡了
开元体育官方网站入口
天博tb综合体育
kok官方体育app下载
足球赌注软件
zoty中欧体育
外围足球app大平台
开体育app下载安装免费
“AI+作业”的走红,让不少网友想起一度火爆的手机应用软件。通过镜头拍照搜索,就能从题库中检索到答案,完成功课变得简单又便捷。在帮助家长辅导孩子学业的同时,一些学生也悄悄地使用这些软件来“偷懒”。不少家长开始担忧,手机软件的加入,让完成作业失去了训练的作用。直至教育部出面,开启线下整改,这些软件出台“家长模式”,才平息了人们的忧虑。
应当说,即使没有AI加入,缺乏主动性的孩子,想必也会有办法来为自己“减负”。说到底,AI只是工具。是辅助学习,还是偷懒取巧,取决于使用者的态度。随着技术的进步与完善,未来,AI或许会应用在更多的领域中。比起“一刀切”式地限制接触人工智能,不妨对孩子加以引导,帮助他们学会使用AI,更好地利用AI。这与互联网大潮下,孩子们媒介素养的提升是殊途同归的。
不过,还应该看到的是,在解题上,AI并非无所不能的“万能精灵”。从原理上来讲,人工智能只是根据输入的已有数据,来完成人们的指令。也就是说,AI更适合完成重复性的、记忆性的任务。AI或许可以直接呈现出一篇完整的作文,可以直接给出计算公式,但写作所需要的情感积累、运算需要的逻辑思维,却无法替代学校教育、传授给学生。
而且,在教育的过程中,自主的思考、反复的练习都是不可省略,且不能由AI代替完成的。从这个意义上来讲,AI可以作为学习的辅助工具,但依然要避免过度依赖。毕竟,学生阶段是知识积累和能力培养的过程,只有自己拥有了独立解决问题的能力,才能更好地将AI为我所用。另外,很多作业有着独创性的特点kaiyun欧洲杯app,AI使用过程中的版权和诚信问题,也不能被忽略。
😲(撰稿:景姣伊)美欧回应对乌以区别对待
2024/04/26卢倩琛👉
怀孕了,还能养猫吗?
2024/04/26闻韦羽➘
“90后”演员游本昌:一滴水,融入大海才永不干涸
2024/04/26通阅贝♴
“非遗+文创”激活传统手艺—千年藏纸焕新生
2024/04/26东蕊鸣😩
已进驻央行、证监会等31家单位!二十届中央第三轮巡视进驻工作即将完成
2024/04/26褚倩桦✤
“秦朗丢作业”确系编造,网红道歉!新黄色新闻泛滥很危险
2024/04/25尚萍岚🗃
上海多个SK-II专柜接连撤柜 大中华区销售额下滑34%
2024/04/25司空园茂📔
长三角年内可异地提取公积金
2024/04/25吕莉可w
诺曼底登陆80周年
2024/04/24黎维轮z
【一级教授谈两会】“一带一路”倡议成果丰硕
2024/04/24向程蝶😺